Le but de cette liste

Un des trois ateliers du barcamp éducation/grippe/réseaux sociaux a traité de cette question à partir du constat partagé par tous que le temps ne nous permettait pas de faire autre chose - à cette étape - qu'une liste des outils existants (qu'ils soient spécifiquement construits dans un but pédagogique ou qu'ils soient des outils de travail collaboratifs ou des réseaux sociaux plus génériques) avec, à chaque fois :

  • une mention (courte) de ce qui apparaît être les points forts et les points faibles de chaque solution,
  • un mini-guide des bonnes pratiques ou des conseils adaptés à ces outils,
  • et enfin un espace d'échange qui permet d'ouvrir la discussion à tous ceux qui le souhaitent.

Le compte-rendu de l'atelier pour les problématiques de l'Enseignement secondaire : cr_atelier_reseaux_secondaire
La proposition faite à la fin de l'atelier était d'utiliser ce wiki pour réaliser cette liste afin qu'elle soit disponible pour le prochain barcamp prévu le mercredi 14 octobre à 14h à la Cantine.

Courrier électronique / Mailings lists

Intitulé Adresse de référence Points forts Points faibles
e-mail Facilité de mise en oeuvre. Une majorité d'élèves possèdent un mail. Communication de ressources (Fichiers, Favoris, …) Incertitude sur la bonne réception (SPAM, Virus, adresse invalide). Difficulté à collecter les mails de tous les intervenants.
Google Groups http://groups.google.com/ Création d'un groupe pour une classe très rapide, envoi de mails en 1-1 ou 1-plusieurs, ajouter des ressources Compte google obligatoire pour tous les élèves, publicité contextuelle

Suivi du travail / Outils de la communauté éducative

Intitulé Adresse de référence Points forts Points faibles
ENT Secondaire - Edulog http://www.edulog.fr/ Services numériques : Messagerie, Annuaires, Cahier de textes, Notes, absences, emplois du temps, ressources (fichiers), agendas partagé, forums, réservation, informations. Gestion des utilisateurs et des profils sécurisés (socle ENT). Travail collaboratif. Interopérabilité Web 2.0. Plateforme hébergée. Maintenance centralisée et mutualisée. Couts de prestation de services et d'hébergement. Travail important d'accompagnement au changement. Difficulté à obtenir un consensus sur les fonctionnalités. Interconnexion avec des solutions de gestion vie scolaire déjà existantes.
Cahiers De Textes En Ligne http://www.cahierdetextesenligne.fr/ Mise en ouuvre immédiate et gratuite. Solution libre de droit. Fichiers joints. Evolutivité vers un ENT. Pas de possibilité de rendre un devoir depuis le CDT. Pas de gestion de groupes. Pas de partage des CDT entre les enseignants.
ENT Ecole primaire Beneylu School http://www.beneyluschool.com/ Espace spécialement conçu pour le premier degré. Installation et hébergement gratuits. Pas de contenu disponible

Outils de communication basés sur le contenu

Intitulé Adresse de référence Points forts Points faibles
Mise en place d'un Wiki Exemple : http://www.cdprof.com/wiki/pmwiki.php?n=PmWikiFr.InstallerWiki Une fois installé, le wiki se complète très simplement, avec une prise en main assez rapide. Le contenu peut se construire avec les élèves. Les commentaires permettent de réagir Nécessité d'un serveur Web disponible. Installation demandant quelques bases techniques
Utilisation d'une plateforme de blogs Exemple : http://www.blogspirit.com/fr/index.php Accessible. Modification en temps réel. Les commentaires permettent de réagir Ressources techniques indispensables: pour la mise en oeuvre et la modération. Peu d'exemples de blogs à but pédagogiques.

Plateformes d'échanges et réseaux sociaux

Intitulé Adresse de référence Points forts Points faibles
FaceBook http://www.facebook.com Utilisation habituelle de nombreux élèves. Création de groupes Sécurité et confidentialité. Environnement très peu adapté au travail

Chat / Discussions en direct / Partage d'écran

Intitulé Adresse de référence Points forts Points faibles
Skype http://www.skype.com Gratuit, installation rapide et multiplateforme, création d'espaces de chats écrits à l'échelle d'une classe Pas de partage d'écran 1 vers plusieurs
Windows Live Messenger http://www.windowslive.fr/messenger/ Utilisé par de nombreux élèves, installation quasi-immédiate Windows uniquement, publicités parasites, univers très ludique
DimDim : Web-conference http://www.dimdim.com/products/dimdim_editions_free.html 1 partage d'écran, 1 video, voix, chat, gratuit jusqu'à 20 participants, pas d'installation limité à 20, peu d'interactivité entre les participants
TokBox : Video Chat http://www.tokbox.com/ Gratuit, pas d'installation pas utilisable pour une classe entière à distance, probablement limité à 10-20
SparkAngels : Accompagnement instantané par partage d'écran http://www.spark-angels.com cartographie des compétences, gestion de la présence, partage d'écran pédagogique, voix, chat, transfert de fichiers, gratuit, pas d'installation, module pour moodle disponible relation individuelle uniquement, applicable aux TD ou correction de copies ou travail collaboratif
Yugma : Web conference, partage d'écran http://www.yugma.com/ Gratuit, 20 participants, version skype cf. dimdim

Annuaires de logiciels éducatifs en logiciel libre

Intitulé Adresse de référence Points forts Points faibles
http://www.education.free.fr/ logiciels libre et gratuits Liste longue sans évaluation
Wikipedia http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_de_logiciels_libres#Logiciel_scolaires_et_.C3.A9ducatifs l'entrée wikipédia connue par tous liste plus courte, là aussi sans évaluation
 
liste_d_outils_pedagogiques_et_de_bonnes_pratiques_pour_faire_face_a_l_urgence_de_la_grippe.txt · Last modified: 2010/04/03 15:45 (external edit)
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